Resultado da parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Fundação Itaú Social (FIS), sob a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro foi fundamentada na metodologia, nas estratégias de atuação e na experiência das três edições do Programa Escrevendo o Futuro.

Com objetivo de colaborar para a melhoria do ensino da leitura e da escrita, o Programa Escrevendo o Futuro desenvolveu, de 2002 a 2007, ações de formação continuada para professores de quartas e quintas séries da rede pública, a fim de orientar a produção de textos dos alunos.

Em 2008, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro amplia a atuação do Programa Escrevendo o Futuro, passando a trabalhar também com professores e alunos das sétimas e oitavas séries do Ensino Fundamental (ou séries equivalentes do ciclo de nove anos) e com os segundos e terceiros anos do Ensino Médio.

A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vai além de um concurso, pois oferece propostas de formação dos educadores. O professor inscrito recebe o Caderno de Orientação do Professor, que propõe uma seqüência didática para o ensino da leitura e produção de texto.

Os professores e alunos semifinalistas da Olimpíada irão se encontrar nas principais capitais, para vivenciar oficinas com atividades didáticas e culturais. Uma ação que promoverá a integração e a troca de experiências entre professores de todo o país.

Os alunos, por sua vez, terão a oportunidade de participar de oficinas de leitura e produção de textos.

Esses encontros foram pensados também para expandir a cultura e promover a integração entre professores e alunos, que terão a oportunidade de viajar e conhecer a diversidade cultural do Brasil.

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